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Stages de réussite

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Le lundi 23 et le mardi 24 octobre le lycée et le collège proposent des stages de réussite.
Si ces stages existaient déjà au lycée, ils sont mis en place pour la première fois au collège.
Les matières étudiées sont les suivantes :
Au lycée :
– pour les 2ndes : français, maths, physique chimie.
– pour les 1ères : français, spés humanités – littérature, math, physique chimie et SVT.
– pour les Tales : spés maths, physique chimie et SVT.
Au collège Sainte Ursule :
– pour les 6èmes : français.
– pour les 3èmes : maths.

Octobre Rose

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Pendant toute la semaine du 16 octobre, les lycéens ont activement participé à “Octobre rose”.
Lundi, lors de l’opération Cut Cancer de nombreuses mèches de cheveux ont été récupérées, celles-ci serviront à la confection de perruque pour les personnes atteintes de cancer.
Mardi, à l’atelier danse, les élèves, professeurs et AESH ont profité d’une séance particulière pour sensibiliser au cancer du sein.
En ce mois rose, ils ont eu une initiation à l’autopalpation, car plus la maladie est décelée tôt, plus les chances de guérison sont fortes, alors il faut prévenir, filles comme garçons.
Puis les chorégraphies iconiques se sont enchaînées pour préparer le K-barré des 24 et 25 mai 2024 !
Les terminales EPS Gym ont quand à eux réaliser des figures en rapport avec ce mois de mobilisation.
Le CDI a également honoré octobre en ce teintant de rose.
Enfin le vendredi 20 octobre, les lycéens étaient invités à se parer de rose. Beaucoup d’entre eux ont joué le jeu !
Certains se sont rassemblés ce midi afin d’immortaliser leur soutien et leur solidarité envers les malades, dans une très belle ambiance, sous le soleil Saint Politain !
Bravo et merci à tous !

“Jobshadowing” en Espagne pour une professeure

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Dans le cadre du programme Erasmus Plus, Nathalie GARCÍA professeure d’anglais a réalisé un Jobshadowing en Espagne pendant la semaine du 16 au 20 octobre.
Elle a assisté et participé à des cours de français et d’anglais dans une école allemande à Valencia.
Elle a découvert le système éducatif allemand et elle a observé différents types d’ateliers que les enseignants ont mis en place pour les élèves mettant l’accent sur une pédagogie différenciée et adaptée pour chaque élève.
Cette semaine riche en découvertes a aussi favorisé les échanges culturels entre Nathalie et les élèves de différents niveaux ainsi que les professeurs de nationalités différentes, le tout dans une très belle ville.
Ce projet est cofinancé par le programme Erasmus + de l’Union Européenne.

SEMAINE “ERASMUS DAYS”

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La semaine “ERASMUS DAYS” a commencé le lundi 9 octobre par l’intervention de M. Frank COCAIGN qui a présenté à l’ensemble des 2ndes l’importance des mobilités individuelles pour partir en voyage dans l’Union Européenne. Puis, les lycéens partis l’année dernière à Benicarló ont fait le récit de leurs aventures aux 2ndes et 1ères.

Enfin, l’association Breizh Europe Finistère, représentée par son Président M. Mael CORDEAU a fait son intervention  auprès des élèves de 1ères GT autour de l’histoire et des enjeux de l’Union Européenne.
Ainsi, elle a poussé les élèves à s’interroger sur : la citoyenneté européenne, erasmus+, les institutions, etc.
L’objectif de l’association est de rendre les jeunes autonomes face au sujet européen et face à l’information européenne.

 Jeudi, Marie-Caroline NIVAIGNE, Directrice par intérim et responsable des animations territoriales Maison de l’Europe de Rennes et Haute Bretagne – Centre EUROPE DIRECT, a proposé différentes activités dynamiques et interactives type Kahoot à tous les élèves de 3ème Prépa Métiers et 2nde professionnelles.

Les élèves ont beaucoup apprécié son intervention et sont sortis motivés pour partir à l’étranger et découvrir les différents pays d’Europe

Elle nous a, également, prêté l’exposition : “unie dans la diversité” elle sera exposée jusqu’au 25 octobre dans la galerie du CDI.
Enfin, vendredi le Président de la Maison de l’Europe du Morbihan a fait une conférence sur la “Naissance de l’Europe, l’évolution, la monnaie, la libre circulation et fonctionnement actuel de l’Union européenne”.

Tout au long de la semaine, les élèves étaient libres de participer au karaoké géant de chansons européennes, organisé par les enseignants au forum.

 

Journée d’intégration des Secondes

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La Sortie Intégration pour toutes les classes de Seconde, Lycées Général et Professionnel, a eu lieu le vendredi 8 septembre 2023.

Direction la plage du Dossen à pied, depuis le Lycée, munis de sacs à dos, de pique-niques, de crème solaire et de notre bonne humeur habituelle. La route fut moins longue cette année : les élèves de Seconde ont la pêche et ont instauré un bon rythme de marche dès le départ. Il faut noter que les professeurs étaient à la hauteur et ont gardé le cap !  

La journée s’est très bien passée, majoritairement sous le soleil et à la recherche d’un peu d’ombre.   Après le pique-nique à l’intérieur des dunes, nous avons investi la plage et les jeux ont pu commencer. 

Jeux de découverte pour les uns (Vérité ou Mensonge), balle aux prisonniers, foot, tir à la corde pour les autres – dur, dur pour les mains ! Le ballon de rugby a également circulé, Coupe du Monde oblige, mais les élèves du Kreisker se voyaient davantage en futur Mbappé qu’en futur Dupont.

Les quelques gouttes de pluie en fin de journée ont été les bienvenues. 

Bilan, une journée d’intégration réussie :  un moment convivial où les élèves pouvaient se détendre, se dépenser, apprendre à se connaître et commencer à nouer des liens d’amitié.

Les Secondes 4 se mobilisent pour l’association “La Lanterne Violette”

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Soucieux d’approfondir le mouvement de sensibilisation des jeunes contre les violences faites aux femmes qui s’est déroulé le 25 novembre dernier, les élèves de 2nde 4 du Lycée Notre-Dame du Kreisker, aidés par leur enseignant d’Histoire-Géographie et d’enseignement moral et civique, Nicolas Tolentin, ont mené sur la première semaine de mai une vente de gâteaux dont les bénéfices ont été reversés à l’association La Lanterne Violette. 

Basée à Morlaix, l’association propose une écoute et un accompagnement de femmes victimes de violences. Deux intervenantes bénévoles sont venues au lycée le mercredi 10 mai 2023 présenter, sur demande des élèves, leur association et sensibiliser les autres classes de Seconde aux actions menées. Les élèves ont eu la surprise de retrouver Serena Galante, comédienne, qu’ils avaient pu applaudir au théâtre Sainte Thérèse le 25 novembre dernier dans la pièce “Not(t)e, Vie et Mort d’une étoile”.

À l’issue de l’intervention des bénévoles de l’association,  les élèves ont pu leur remettre en main propre la somme récoltée.

Les lycéens se mobilisent lors de la “Journée Verte”

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Les Secondes à la découverte de l’Allemagne à Wolfenbüttel

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Du 16 au 24 mars dernier, 20 élèves de Seconde sont partis à la rencontre de leurs correspondants en Allemagne, à Wolfenbüttel. Certains étaient germanistes, d’autres venaient de la section Européenne. Tous ne parlaient pas allemand, mais étaient avides de partir à la découverte d’une autre culture, d’une autre économie et surtout d’une autre manière de vivre, en tant que lycéen.

Le voyage s’est fait en train, entre deux grèves. Merci aux valises à roulettes qui ont essuyé maints couloirs pour depuis la gare Montparnasse rejoindre les quais de la gare de l’Est. Ensuite, deux trains ont permis à la délégation du Kreisker de rejoindre Braunschweig, à 1 heure de Hanovre. 15 heures plus tard, les familles allemandes accueillaient nos lycéens.

 Le lendemain, dès 7h40, heure scolaire, les élèves se sont retrouvés au lycée GiS (Gymnasium im Schloss). Après une visite guidée du lycée et de la ville, les élèves ont eu la délicate mission de préparer une pizza pour tous. Aux manettes, les lycéens et leurs correspondants, avec tous les ingrédients nécessaires, dans la salle des fours. Le résultat ? L’échange et surtout des pizzas appétissantes !

L’après-midi, 2 heures de jeux théâtraux ont achevé de nouer le contact et de développer des relations fines. Le week-end s’annonçait, chacun est resté avec son correspondant, pour vivre des découvertes inédites et individuelles, toutes différentes. Aussi, certains ont été invités à Berlin, d’autres sont montés à cheval, d’autres encore ont découvert les environs. 

Ce déplacement culturel de 10 jours en Allemagne a grandi les élèves. Il leur a apporté une ouverture sur une autre culture, les a initiés à une autre forme d’apprentissage, a attisé les curiosités et a su capter l’attention sur d’autres manières de faire et de vivre.

Ce séjour en immersion a été enrichissant et les différentes visites qui ont été organisées ont plu. Il y a eu de belles découvertes : descente dans les nombreuses galeries d’une mine d’extraction de minerais rares, intacte et fermée depuis 1978, qui est classée au patrimoine mondial de l’Unesco ; balade en pleine nature sur un circuit typiquement allemand, qui consiste à atteindre la cime des arbres par un système de planchers en colimaçon, puis de ponts suspendus avec des escales d’observation ; traversée de Hanovre à pied par son poumon vert, une forêt/parc en plein milieu du centre-ville pour rejoindre le zoo atypique de la capitale de la Basse-Saxe, qui reste l’un des premiers à avoir complètement repensé les espaces, comme la cohabitation des espèces, et contribue à un voyage autour du monde des plus bluffant ; visite commentée de Wolfenbüttel, la ville médiévale qui est souvent définie comme une petite Venise restée et qui est restée complètement intacte après la guerre. Ils ont également découvert la ville voisine, Braunschweig, celle-là même qui accueille les aventures de Till l’Espiègle, mais aussi un incroyable Vermeer, “la Jeune Fille au verre de vin”, qui n’est pas partie rejoindre la grande rétrospective d’Amsterdam. 

Assister aux cours avec leur binôme leur a aussi permis de prendre conscience qu’ils pouvaient comprendre un cours, même dans une autre langue. Un élève a par exemple assisté à un cours d’économie politique et a expliqué que grâce au contexte et aux documents, il avait compris les trois quarts du cours. Un autre était en cours d’histoire et a été étonné de découvrir l’histoire de l’autre côté de la frontière. 

Pour conclure, ce fut un séjour riche d’expériences, de surprises, de questions ou d’étonnements ou de belles amitiés se sont nouées.

A présent, tout le monde attend avec impatience la visite retour de leur correspondant. Leur arrivée est prévue le 18 mai !

 

Les 2GT Option Santé & Social accueillis par le personnel de l’EHPAD

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Les élèves de secondes du groupe santé-social ont rendu visite aux pensionnaires de l’EHPAD de Saint Pol de Léon dans l’après-midi du 24 mars 2023.

Ils ont été très bien accueillis par l’équipe de la résidence, où les élèves ont pu rencontrer huit professionnels soignants : aide-soignante, assistante de soins en gérontologie, agent de services, infirmière, ergothérapeute, psychologue, cadre de santé, diététicienne. 

Les intervenantes ont pu présenter leurs missions d’accompagnement auprès des personnes âgées et répondre aux questions des élèves. 

Des rencontres très intéressantes, qui semblent avoir pleinement répondu aux attentes des jeunes.

3e mini-congrès scientifique au lycée

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Le 3e mini-congrès scientifique sur le thème des mico-organismes et de la santé s’est tenu au lycée du Kreisker,

sous le marrainage de Madame Myriam Czjzek, directrice de recherche au CNRS , Madame Diane Jouanneau, ingénieure de recherche à la station biologique de Roscoff, Madame Pauline Rader, étudiante ingénieure.

Madame Normand a organisé la rencontre au CDI dans le cadre du programme de SVT en classe de seconde.

Après un temps de recherche documentaire  et de préparation d’un poster de communication scientifique, les élèves de 2nde 4 et 2nde 6 ont présenté leurs travaux aux scientifiques et répondu à leurs questions. 

Un temps d’échange entre les scientifiques et les élèves a permis de comprendre le cursus de formation des spécialistes : les études suivies, les formations qui se précisent au fur  et à mesure des opportunités ou des découvertes professionnelles. Ainsi Mme Czjzek, à l’origine intéressée par la chimie, utilise maintenant ses compétences dans le domaine des organismes et micro-organismes marins !

Au cours de ce mini-congrès, deux jurys, l’un composé des élèves et l’autre composé des enseignants et des scientifiques ont élu les deux meilleures productions pour chaque groupe de 2nde.

 

 Bravo aux lauréats pour le groupe 1, et pour le groupe 2.

Un grand merci aux scientifiques pour ce temps d’échange sur leurs pratiques professionnelles