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Audrey CLOITRE

La rentrée des lycéens et journée intégration des 2ndes

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Lundi 1er septembre, les 2ndes Générale & Technologique Voie Générale, les 2ndes Professionnelles Voie Professionnelle, les 3èmes Prépa-Métiers et les étudiants du  BTS Commerce International ont fait leur rentrée au lycée Notre Dame du Kreisker.
Suivie le lendemain par la rentrée de l’ensemble des Premières et des Terminales. Nous souhaitons une nouvelle fois une excellente année scolaire à l’ensemble de nos lycéens et de nos étudiants.
Vendredi 5 septembre, direction la magnifique plage de Santec pour les élèves de 2nde générale et professionnelle !
Au programme :
  • Activités sportives sur le sable
  • Jeux de cohésion pour apprendre à se connaître
  • Moments de partage et de convivialité
Nos objectifs : créer des liens, accueillir nos nouveaux élèves dans les meilleures conditions et démarrer cette nouvelle année scolaire avec énergie et bonne humeur !
Une belle façon de souder les élèves et de construire ensemble un bel esprit de classe qui les accompagnera toute l’année.
Bravo aux 2nde GA-TL qui ont décroché la coupe avec un sans faute lors des jeux de cohésion !

La rentrée des collégiens de Sainte-Ursule

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Lundi 1er septembre 2025, le collège Sainte-Ursule a accueilli les nouveaux élèves de 6ème et le lendemain, l’ensemble de l’équipe éducative et de Vie Scolaire du collège a retrouvé les élèves de 5ème, 4ème et 3ème.
Nous souhaitons une nouvelle fois une excellente année scolaire à nos collégiens.

Mobilités individuelles ERASMUS+

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La fin de l’année scolaire en seconde générale a été l’occasion pour les élèves ayant bénéficié d’une mobilité individuelle Erasmus de se retrouver pour partager leurs expériences, et recevoir leur attestation de mobilité.

Cette année, 22 élèves de seconde générale ont pu bénéficier d’une bourse Erasmus attribuée par le Consortium DDEC29, pour effectuer une mobilité à l’étranger. En début d’année tous les élèves intéressés par ce dispositif ont remis une lettre de motivation détaillant leur projet, avant de passer un entretien avec 2 enseignants. Grâce au travail conséquent mené par Rosa CARBONELL, Enseignante Référente pour l’Action Européenne et Internationale au lycée du Kreisker, plusieurs lycées partenaires ont été identifiés en Allemagne, Espagne et Italie. 

Basées sur le principe de l’échange, ces mobilités ont permis à une vingtaine de jeunes allemands, espagnols et italiens de passer un mois en classe de seconde au Kreisker, puis d’accueillir leurs homologues français pendant un mois également : Treize élèves ont pris la direction de l’Espagne : Quatre élèves à Huercal- Overa près d’Almeria, 4 élèves à Bilbao et 5 élèves à Malaga. Trois élèves ont opté pour l’Allemagne :  2 élèves à Nordenham et 1 élève à Michelbach. Six élèves ont quant à eux passé deux semaines à Vasto en Italie, avant d’accueillir leurs correspondants en France.

Lors de leurs retrouvailles, tous ont exprimé leur satisfaction et leur fierté d’avoir effectué quelques semaines en famille et en établissement scolaire à l’étranger. Cette expérience leur aura permis d’approfondir leurs aptitudes linguistiques mais aussi de développer de nombreuses compétences telles que l’autonomie, la prise d’initiative et l’adaptabilité, nécessaires lors d’une immersion à l’étranger.

Représentation FUSE !

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Lundi 23 juin, l’atelier FUSE (For Your Super English), a donné sa représentation en début d’après-midi.
La pièce était le fruit du travail mené par les élèves et Monsieur Stéphan, Mesdames Pubert et Goalès, professeurs d’anglais.
Durant l’année, les élèves de l’atelier se sont réuni tous les jeudis midi. Les professeurs et les comédiens ont décidé de mêler théâtre et chansons en anglais. La pièce jouée a été écrite sur mesure et s’appelait Cindy Rock’n Roll.
Cette première représentation a été très appréciée par les comédiens qui ont su jouer en anglais et avec des chansons pour illustrer, accompagner l’histoire de Cindy, une Cendrillon très moderne ! Les spectateurs étaient très heureux et conquis par le talent des élèves.
Un grand bravo à eux et rendez-vous l’année prochaine pour progresser en anglais avec l’atelier FUSE !

Clap de fin pour les 3e PM : une année riche en projets et en réussites !

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L’année scolaire s’achève pour les élèves de Troisième Prépa-Métiers, et quel parcours ! Entre orientations choisies et mûrement réfléchies, et découvertes professionnelles, les élèves peuvent être fiers du chemin parcouru.

Parmi les temps forts de l’année, un beau projet mêlant EPS et Découverte Professionnelle a vu le jour : une activité surf qui a non seulement permis de découvrir une pratique sportive originale, mais aussi renforcé la cohésion du groupe. Une belle manière de souder la classe autour de valeurs de solidarité et d’effort partagé.

L’entreprise fictive “3PM”, créée dans le cadre du projet, a mené à bien ses objectifs, avec à la clé un magnifique geste de solidarité : la remise d’un chèque à l’association Rêve de Clown, symbole d’un engagement citoyen et généreux.

Côté numérique, les élèves ont brillamment conçu un site Internet interne dédié à la présentation de la filière. Un travail mené avec sérieux, créativité et rigueur.

Félicitations aux 3e PM pour cette belle année pleine de sens et de réussites. Il ne reste plus qu’un cap à franchir : l’épreuve du DNB. En route vers l’examen avec confiance et motivation !

Projet : “Ici commence la mer”

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Dans le cadre de leur projet Erasmus “La Mar de Europeos”, les élèves de 3e 2 et 6 du collège ont lancé une campagne de sensibilisation “Ici commence la mer”. Ils ont apposé environ 20 tags près des avaloirs dans le collège et ses alentours. En collaboration avec le SAGE du Pays de Morlaix, des intervenantes ont expliqué le trajet des déchets de la terre à la mer. En amont de cette activité, les élèves espagnols et français, avaient fait des posters pour sensibiliser les élèves de deux collèges à cette cause.

Intervention de l’association EGEE

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Une expérience enrichissante pour nos élèves de baccalauréat professionnel, Voie Professionnelle

Le jeudi 19 juin 2025, notre établissement a eu le plaisir d’accueillir l’association EGEE (Entente des Générations pour l’Emploi et l’Entreprise), dans le cadre d’une journée dédiée à l’insertion professionnelle et en études supérieures de nos élèves de baccalauréat professionnel. 

Cette rencontre s’inscrit dans notre volonté d’accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir post-bac.

L’association EGEE est composée de chefs d’entreprise seniors bénévoles, aux parcours riches et variés. Leur mission : transmettre leur expérience, apporter un regard objectif, et accompagner les jeunes dans leurs démarches professionnelles (recherche de stage, d’alternance ou poursuite d’études).

Cette journée s’est articulée autour de deux moments clés :

  • De 9h00 à 10h00 : une intervention collective en amphithéâtre a permis aux élèves de découvrir les missions d’EGEE. Les intervenants ont partagé des conseils concrets sur la rédaction de CV et de lettres de motivation, la préparation aux entretiens, et les attentes du monde professionnel.
  • À partir de 10h00 : place à la mise en pratique, avec des entretiens individuels de simulation menés par : M. Patrick Filleau, M. Jean-Paul Malabous et M. Le Scao Jacques, membres de l’association. Chaque élève a pu s’exercer dans des conditions proches de la réalité, puis recevoir un retour constructif et bienveillant pour progresser.

En amont de cette journée, les élèves avaient été invités à déposer dans un espace dédié une lettre de motivation ciblée (pour une école ou une entreprise réelle) ainsi qu’un CV à jour, reflétant leur parcours et leurs compétences actuelles.

Cette préparation a permis à chacun de tirer un maximum de bénéfices des entretiens.

Nous tenons à adresser nos sincères remerciements à l’ensemble des membres de l’association EGEE pour leur disponibilité, leur bienveillance et la qualité de leurs conseils. 

🤸‍♀️Moisson de médailles🤸‍♀️

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Le 64ème championnat de France de Gymnastique s’est déroulé du 4 au 5 Juin à Saint Quentin (02), 14 élèves de l’ensemble du Kreisker y ont participé.

  • Méthyssa DINGA est devenue championne de France cadette en Elite.
  • Nora PAUGAM est vice-championne de France cadette en Promo et championne de France en équipe cadette en Promo avec Nora CADIOU, Manon BELLEC et Romane NICOLAS.
  • L’équipe mixte composée de Jade GORREC, Lilly DOUCEN, Noâ EL YAMANI et Samuel HASCOËT est montée sur la 3ème marche du podium.
  • Corentin QUILLIVERE est vice-champion de France cadet en Promo. Corentin et l’équipe mixte vivaient leur 1er national !
  • D’autres élèves se sont bien distingués : Noée LARVOR, Lola MESTRIES, Thaïs VIENNE et Ana COMTET-GOUPILLE.

Nous retenons une très belle ambiance et des élèves bienveillants les uns envers les autres. Chacun rentre avec de jolis souvenirs et avec l’envie de poursuivre l’aventure à la rentrée prochaine.
Bravo et merci à Christelle JAFFRES pour son engagement ainsi que Pierre GUIVARCH et Cathie OLLO en retraite depuis déjà quelques années mais qui continue de donner de son temps à L’AS gym.

Projet sur : Le consentement

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 Durant le mois de mai et dans le cadre du projet interdisciplinaire Français/SVT les élèves du collège Sainte-Ursule ont écrit des petites pépites sur le thème du consentement.
Les collégiens ont ensuite voté et des prix ont été remis aux meilleurs d’entre eux.
Merci à tous les participants !

Intervention de Livres in Room au lycée professionnel.

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Une immersion dans le monde de la librairie.

Les élèves du lycée professionnel Voie Professionnelle ont eu l’opportunité d’accueillir Gaëlle Maindron, dirigeante de la librairie Livres in Room, dans le cadre d’un partenariat pédagogique. Cette rencontre, organisée pour les terminales professionnelles, s’inscrivait pleinement dans une démarche éducative transversale, en lien avec les enseignements de français, de gestion administrative et commerciale. L’intervention de Mme Maindron, qui s’est tenue le 12 juin 2025, a permis aux élèves de découvrir les multiples facettes du métier de libraire et la gestion d’un espace culturel.

Le projet s’est prolongé le lendemain par une visite au sein même de la librairie Livres in Room. Cette immersion a offert aux élèves une expérience concrète autour des pratiques professionnelles du secteur : codification et indexation des ouvrages, utilisation des logiciels de gestion spécialisés, relation avec les fournisseurs, organisation de la vente et mise en place d’animations culturelles comme les rencontres littéraires ou les séances de dédicaces… Les aspects logistiques, événementiels et communicationnels liés à la promotion du livre ont également été abordés, enrichissant ainsi la compréhension globale du fonctionnement d’une librairie indépendante.

Le lycée professionnel adresse ses sincères remerciements à Gaëlle Maindron  pour cette collaboration, qui a su conjuguer transmission de savoirs, découverte professionnelle et surtout inspiration pour les élèves.