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L’AECS Londonnien des 1ères

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Du 12 au 18 décembre, les 1ère STL, Voie Technologique , et G3, Voie Générale ,sont en AECS à Londres.

Sous un soleil Londonien très agréable, la découverte de la ville, illuminée par les décorations de Noël, est un plaisir pour les yeux.

Au travers de visites aussi variées que : le musée de Mme Tussauds, le British museum, la national gallery, la Tate modern… les élèves s’imprègnent de l’ambiance de la ville en effectuant la majorité des déplacements à pied.

Toutes et tous reviendront avec des souvenirs dans la tête et des crampes dans les mollets ! Nous leur souhaitons une très belle fin de séjour !

La rentrée des lycéens et journée intégration des 2ndes

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Lundi 1er septembre, les 2ndes Générale & Technologique Voie Générale, les 2ndes Professionnelles Voie Professionnelle, les 3èmes Prépa-Métiers et les étudiants du  BTS Commerce International ont fait leur rentrée au lycée Notre Dame du Kreisker.
Suivie le lendemain par la rentrée de l’ensemble des Premières et des Terminales. Nous souhaitons une nouvelle fois une excellente année scolaire à l’ensemble de nos lycéens et de nos étudiants.
Vendredi 5 septembre, direction la magnifique plage de Santec pour les élèves de 2nde générale et professionnelle !
Au programme :
  • Activités sportives sur le sable
  • Jeux de cohésion pour apprendre à se connaître
  • Moments de partage et de convivialité
Nos objectifs : créer des liens, accueillir nos nouveaux élèves dans les meilleures conditions et démarrer cette nouvelle année scolaire avec énergie et bonne humeur !
Une belle façon de souder les élèves et de construire ensemble un bel esprit de classe qui les accompagnera toute l’année.
Bravo aux 2nde GA-TL qui ont décroché la coupe avec un sans faute lors des jeux de cohésion !

Fin d’année en beauté

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 Vendredi 6 juin, pour finir en beauté le projet “Londres” et pour célébrer la fin de l’année scolaire, les 1ères G3, des 1ères STL et les professeurs accompagnateurs de l’AECS à Londres ont préparé un pique-nique. Il a été suivi par : une initiation au rugby puis un rallye dans la ville de Saint-Pol de Léon.
Les professeurs souhaitent une bonne réussite aux élèves aux épreuves du baccalauréat de français suivies par de belles vacances bien méritées.

Un invité de “Légende” pour préparer le bac de Français

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« Crier ne donne pas de la prestance. Il faut être maître du temps. Ne pas aller trop vite. Surtout au début ».

Voilà, en résumé, le message que le comédien et metteur en scène Jules Sagot (acteur entre autres dans la série à succès “Le Bureau des Légendes”) a délivré, ce lundi 12 mai 2025, aux 250 élèves de 1ère  Voie Générale et Voie Technologique (STL, ST2S et STMG) réunis au théâtre Sainte-Thérèse. Il est intervenu dans le cadre de la quatrième édition des « Ateliers du bac », du projet festival « culturissimo », proposés par Madame Polard et organisés par les espaces culturels Leclerc. L’objectif de cet événement original qui se décline dans tout le pays : aider les lycéens à préparer l’épreuve de « lecture expressive » du bac de français. 

Sa mission, ce lundi, consistait à lire trois textes au programme du bac de français. Puis à partager son expérience. « L’enjeu, c’est avant tout de décomplexer les élèves. Parler en public est un exercice qui fait peur. Mais tout le monde en est capable », souffle-t-il. À condition de suivre quelques conseils : bien respirer, respecter la ponctuation, se concentrer sur le sens du texte, répéter… Entre autres.

Un grand merci à Jules Sagot pour avoir offert cette belle expérience enrichissante à nos élèves.

 

Début du projet Skol Ocean en 1ère STL

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Ce projet a pour objectif de confronter les élèves aux réalités et aux exigences du monde de la recherche.

Lors d’une première séance avant les vacances de février avec Maud Milliet, référente grand ouest de l’association “Les petits débrouillards”, les élèves se sont  exprimés sur leurs connaissances des algues.  

La deuxième séance a été consacrée à des présentations d’exposés par les élèves sur la définition,  l’écologie et l’exploitation des algues devant Mark Cock, directeur de recherche à la station biologique de Roscoff. Un volet particulier a été consacré à la notion de mutant. 

Pour la suite du projet, les élèves de 1ère STL vont se rendre à la station biologique pour découvrir les laboratoires de recherche. Une expérience sera ensuite menée au lycée sur plusieurs semaines permettant aux élèves de mettre en oeuvre la démarche scientifique lors du suivi de la croissance de l’algue “Ectocarpus”. Ce sera l’occasion d’échanger sur le monde de la recherche en terme de formation, de débouchés et peut être faire naître des vocations.

Les 2nde s’informent sur l’orientation

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Cette semaine, les élèves de seconde ont pu découvrir les différentes spécialités proposées en première, à travers des échanges constructifs avec leurs aînés de première et terminale, tous volontaires pour participer au Forum des spécialités.

Les élèves de filières technologiques (ST2S, STL et STMG) sont eux aussi venus à la rencontre des élèves de seconde dans leurs classes. Tous ont fait profiter les secondes de leur expérience et les guider au mieux dans leur réflexion.

Christmas in London

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Du 14 au 20 décembre derniers, les 39 élèves de 1ère STL et de 1ère G3 se sont rendus en séjour linguistique à Londres.

Au cours des 5 journées complètes sur place, et grâce à une météo plutôt favorable, le groupe a pu profiter pleinement de la ville parée de ses décorations de Noël. Les visites éclectiques des musées et des lieux emblématiques de la ville, agrémentées d’activités pédagogiques variées, ont permis une ouverture à la culture anglaise.

Les élèves ont été accueillis le soir dans des familles hôtes. Ils ont ainsi pu découvrir les us et coutumes britanniques et expérimenter la gastronomie locale.

L’expérience d’un voyage scolaire conduit nos élèves à développer différentes compétences : autonomie, respect des règles communes, participation à un projet commun, pratique d’une langue étrangère, goût des voyages et ouverture au monde. Afin de partager cette expérience, les élèves proposeront une exposition relatant leur voyage lors des journées portes ouvertes du lycée.

NON AU HARCÈLEMENT !

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Dans le cadre du Comité Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance au sein duquel le lycée est partie prenante, la Conseillère Principale d’Education Christelle Le Roux et l’équipe de vie scolaire ont coordonné différentes actions lors de la “semaine contre le harcèlement” du 4 au 8 novembre.

De nombreux enseignants se sont emparés de cette opportunité pour mener des actions autour de la problématique du harcèlement : les Term AGOrA ont préparé et positionné des affiches de campagne contre le harcèlement au sein du lycée, des élèves de 2nde ont effectué un travail similaire en anglais, et cette thématique a aussi été abordée en cours d’Éducation Morale et Civique dans de nombreuses classes. Les professeurs principaux étaient incités à travailler avec leurs classes autour de différents supports : questionnaires,  documentaires, Escape Game (pour les élèves qui font l’option Santé-Social), etc. 

La semaine s’est achevée par une photo réunissant les 270 élèves de seconde générale et professionnelle, formant les lettres NAH (Non Au Harcèlement).

Par ailleurs, le 17 décembre, le Groupement de Gendarmerie Départemental du Finistère représenté par monsieur Derbal interviendra auprès de ces classes pour une action de prévention.

Il est à noter qu’en amont de cette semaine, le 8 octobre dernier,  l’APEL avait organisé une conférence sur le harcèlement, à destination des familles de Sainte-Ursule et du Kreisker.

Enseignants, familles, élèves : tous concernés dans cette lutte contre le harcèlement !

Venue d’une grande scientifique pour la fête de la science !

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A l’occasion de la fête de la science, les élèves de la filière du Bac Technologique – STL et de la spécialité SVT (Science de la Vie et de la Terre) ont eu le privilège d’assister jeudi 12 septembre à une conférence animée par une très grande scientifique française : Catherine JESSUS.

Catherine JESSUS est directrice de Recherches au CNRS. Elle a mené des travaux scientifiques aux Etats-Unis et en France. Son équipe actuelle est installée au laboratoire de biologie du développement de Sorbonne Université. Elle a supervisé l’organisation de la recherche en biologie de cette Université en y créant en 2014 l’Institut de biologie Paris-Seine. Elle prend ensuite la direction de l’Institut des sciences biologiques du CNRS, pilotant l’ensemble des recherches en biologie au niveau national jusqu’en 2019.

Son intervention devant les lycéens s’inscrit naturellement dans cette volonté de convaincre les jeunes générations de se tourner vers les disciplines scientifiques. 

3 thèmes ont été abordés : 

  • Présentation des grands tournants qui bouleversent les sciences de la vie en ce début de siècle 
  • L’enjeu de l’interdisciplinarité en sciences 
  • Les métiers de la recherche 

 L’intervention s’est achevée sur un temps d’échange avec des lycéens, et aura sans nul doute suscité des vocations !

 

Le projet EPICYCLE des 1ère STL

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Le projet de partenariat entre les 1ère STL (Sciences et Technologies de Laboratoire), l’équipe de recherche de Mark Cock du CNRS de Roscoff et Maud Milliet de l’association Les Petits Débrouillards a été reconduit pour la troisième année consécutive !

Après des recherches documentaires et la création d’un diaporama de présentation, les élèves ont pu développer leurs connaissances sur les algues.
Mercredi 20 mars, les élèves ont visité la station biologique. L’aquarium et le CRBM (Centre de ressource de biologie marine) leur a été présenté et ils ont réalisé des mises en culture et des observations microscopiques de macro-algues.
Vendredi 22 mars, l’équipe de la station est venue installer du matériel au laboratoire du lycée afin que les élèves puissent suivre pendant trois semaines la croissance des algues Ectocarpus siliculosus.
Lors d’une séance bilan le 12 avril, Mark Cock est venu échanger avec les élèves sur l’expérience mise en place, et a fourni, après avoir pris connaissance des hypothèses qu’ils ont formulé, les explications scientifiques des phénomènes de croissance observés.
Bien au-delà de cette riche expérience, Mark et les membres de son équipe ont informé les élèves sur les différents métiers de la recherche, faisant peut-être naître chez eux des vocations pour la biologie marine !
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