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✈️🌟 ERASMUS+ avec les 3ème et Castellon

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En avril dernier, les 3ème 2 et 6 de Sainte-Ursule ont accueilli leurs correspondants espagnols du collège Consolación Castellón dans le cadre du projet Erasmus « Made in CS, Made in Saint-Pol ».

Sept élèves ambassadeurs du Parlement européen #EmbajadoresJuniorParlamentoEurope se sont joints à eux pour partager les valeurs de l’Union européenne.

Durant cette semaine, le groupe a travaillé sur l’ODD (Objectif de Développement Durable) n°12, axé sur la « consommation et la production responsables ».
À l’aide d’outils d’intelligence artificielle, les élèves ont réalisé une bande dessinée visant à sensibiliser l’ensemble des collégiens à l’importance de consommer local, à la durabilité, à la proximité des produits et au soutien de l’économie locale.
En lien avec cette thématique, ils ont visité la Criée de Roscoff, Algoplus , la Faïencerie Henriot et Grain de Sail.
Ils ont également découvert les villes de Morlaix, Roscoff, Saint-Pol-de-Léon et Quimper, tout en s’initiant à la danse bretonne.
Les élèves ont, aussi, été officiellement reçus par le maire de Saint Pol de Léon.
Enfin, dans une démarche de développement de réseau commun des objectif du #Consortium #erasmus29 #DDEC29, ils ont animé des ateliers autour du #jolimoisdeleurope auprès des collégiens de SU, des écoliers Notre Dame de la Charité, grâce à Geneviève Cueff, et des lycéens de Jean Chaptal à Quimper où nos élèves ambassadeurs ont pu rencontrer d’autres ambassadeurs du Finistère.
Les élèves de SU et de la Consolacion ont vécu une grande expérience et dans deux semaines, ils se retrouveront, en Espagne cette fois, pour continuer l’expérience #ErasmusPlus.

Les 3ème 2 et 6 de Sainte-Ursule sont partis à Castellon et ils y sont restés du 6 au 12 juin. Les élèves étaient ravis de retrouver leurs correspondants espagnols venus au mois d’avril dernier.

Le projet des élèves avec cet échange “consommer local”. Au programme :
 – Visite de Barcelone y compris de la sublime Sagrada Familia.
 – Accueil officiel au collège de Castellon puis à la mairie.
 – Découverte des deux spécialités locales : l’huile d’olive et le nougat.
=>Ils ont d’abord observé les méthodes de fabrication traditionnelles de l’huile d’olive et appris l’importance de ce produit pour l’Espagne, avant de goûter à différentes variétés, comme celles parfumées à la truffe ou au citron.
=>La découverte et la dégustation du nougat, effectuées dans la même matinée, ont ravi les papilles.
=>Méthode de fabrication et dégustation de l’horchata, une boisson végétale locale et originale.
 – Ballades dans les rues de Valence dont le patrimoine a été fort apprécié par nos élèves.
 – Jeux traditionnels en compagnie de leurs correspondants, avant de clore la journée par une sortie dans un parc aquatique.
Les élèves sont rentrés de ce séjour avec de très beaux souvenirs. Une belle parenthèse espagnole avant les examens de fin d’année scolaire.

✈️🌟L’échange des 3ème avec Tilburg

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Le 9 février, les élèves de 3ème du Collège Notre Dame d’Espérance sont partis aux Pays-Bas, à Tilburg, dans le cadre d’un échange #ErasmusPlus

Pour cet échange, le projet des collégiens est : “La création d’un manifeste et d’un sport inclusif”. Les élèves créent un sport inclusif, définissant les rôles, le logo, le slogan, le design et la musique. Le sport sera présenté en mai prochain lors de la venue de leurs correspondants à Cléder.
Le séjour a donc commencé au collège de leur correspondant avec un échange autour des valeurs sportives, de l’olympisme et de l’Europe.
S’en est suivi un brainstorming autour des valeurs de l’excellence, le respect, l’amitié, la liberté, la démocratie, l’égalité, etc.
Dans les jours qui ont suivi les élèves ont, entre autre, découvert Tilburg mais aussi Rotterdam.

La semaine du 18 mai, les 3ème ont eut la joie de recevoir leurs correspondants néerlandais venus tout droit de Tilburg.

Le point d’orgue de leur semaine ? Des Olympiades totalement inédites ! Pas de football ni de basket traditionnels ici : les collégiens se sont affrontés lors d’épreuves et de sports créés de toutes pièces par leurs soins.
Cohésion, éclats de rire et fair-play garantis pour briser la barrière de la langue !
Le mot de l’équipe : Au-delà des cours, ces moments d’échange et d’enrichissement culturel intense resteront gravés dans la mémoire de nos jeunes.
Un immense merci aux familles d’accueil (ici et là-bas) ainsi qu’aux équipes enseignantes qui portent ces beaux projets !

✈️🌟 Echange avec Zaragoza pour les 1ère MRC

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Le lycée professionnel continue l’aventure #ErasmusPlus. Il a accueilli du 16 au 20 mars dernier un groupe de 11 élèves du Centro Público Integrado de Formación Profesional Los Enlaces de Zaragoza accompagnés de leurs enseignants Javier Casalé García y Joaquín Torán Fernández.

Cette semaine a été marquée par plusieurs temps forts.
De l’accueil le 16 mars autour d’un petit déjeuner avec M Guillou, à l’intégration en cours de matières professionnelles, jusqu’à à la remise des certificats Erasmus+ le 19 mars, ils se sont retrouvés plusieurs fois dans la semaine pour travailler sur un projet professionnel commun en anglais.
Ils ont réalisé avec 11 lycéens en 1ère MCV, Métiers du Commerce et de la Vente, des projets tournés autour du marketing mix.
✅5 groupes franco-espagnols ont réfléchi à la conception et la commercialisation d’un produit inédit et le présenter à l’issue de la préparation.
✅Forts de leur expérience et d’idées intéressantes à partager, chaque groupe a trouvé une manière de communiquer, a créé différents produits et imaginé le marketing qui se déroule autour de celui-ci.
✅Tous les projets ont été présentés à l’oral lors de la dernière session de travail.

Les élèves de 1ère MRC, Métiers du Commerce et de la Vente, étaient donc, du 4 au 8 mai dernier, à Zaragoza (Aragon, Espagne).

Les lycéens ont ainsi découvert les subtilités du système éducatif espagnol en participant à des cours et à un projet professionnel en anglais avec les 11 élèves du CPIFP Los Enlaces qui étaient venus à St Pol au mois de mars dernier.
En plus de leur formation en commerce, ils ont eu l’opportunité de visiter cette école qui offre de multiples formations professionnelles.
Nous remercions chaleureusement Joaquin Torán, Javier Casalé, Eva Benito, Isabel Gil et Irene Yera pour leur accueil chaleureux, leur disponibilité et leur implication dans cette expérience si enrichissante pour les élèves comme pour leurs professeurs.

✈️🌟 Mobilités individuelles ERASMUS+

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Jana et Miguel, collégiens au Ceipso Santo Ángel de la Garda à la Chapineria-Madrid, accompagnés de leur enseignante, sont arrivées en Bretagne le 9 mars dernier.

Accueillis par leurs correspondants français de 3ème, Tifenn et Corentin, à l’aéroport, les 2 espagnols seront scolarisés pendant un mois à Sainte-Ursule et vont suivre les cours avec les 3èmes.
Une très belle opportunité de découvrir, pendant un mois, notre belle région, sa culture, sa gastronomie, etc.
Tifenn et Corentin partiront à leur tour en Espagne du 9 avril au 9 mai.
Nous souhaitons un excellent séjour à Jana et Miguel !

Une nouvelle aventure a commencé pour deux de nos 3ème du collège Sainte-Ursule en mobilité individuelle au CEIPSO Santo Angel de la Garda à Chapineria, près de Madrid.

Dans le cadre du programme #ErasmusPlus et grâce au #Consortium #scolddec29 , Corentin et Tifenn s’immergent pour un mois complet dans la culture espagnole.
Logés en famille d’accueil, chez leur correspondant Jana et Miguel, et intégrés à la vie du collège, ils vont vivre 30 jours de découvertes intenses. Au programme :
✅gain d’autonomie,
✅perfectionnement linguistique
✅une véritable ouverture sur l’Europe
Nous leur souhaitons un excellent séjour, en espérant qu’ils reviendront la valise chargée de souvenirs inoubliables et d’expériences qui marqueront leur parcours pour toujours !

✈️🌟Match retour en Italie pour les 1ère G2

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Les 1ère G2 étaient en Italie, à Morbegno en Lombardie, du 22 au 28 mars dernier grâce au #Consortium #scol29 #ErasmusPlus.

Les correspondants italiens étaient venus à Saint-Pol au mois de novembre dans le cadre d’un projet sur les questions migratoires en Europe et dans le monde.
Ce second temps a permis de compléter le travail par de nouveaux ateliers de discussions et de débats solidement préparés et organisés par les professeurs.
Les lycéens ont également pu participer à des cours d’italien dispensés à des immigrés pour faciliter leur intégration, ainsi qu’au travail d’associations d’actions solidaires. En plus de cette implication concrète, plusieurs témoignages très marquants ont été entendus. Des visages, des noms et des voix ont donc pu être mis sur les notions et les réalités étudiées préalablement en classe.
Le séjour a aussi été riche en découvertes et en visites :
– la ville de Milan (Duomo, Castello Sforzesco, quartier de Brera, gallerie Victor-Emmanuel II…),
– le lac de Côme (Bellagion, Bellano, Varenna…) et
– la Valtellina (Morbegno, Sondrio…).
L’accueil impeccable des hôtes italiens a aussi permis de multiplier les moments de partage et d’échange, souvent autour d’expériences gastronomiques inoubliables.
Les élèves préparent désormais une présentation de leur travail sous la forme d’un court film et d’une exposition qui sera installée au CDI du lycée.

✈️🌟 Les 1ère ST2S “échange” avec Trencin

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Du 5 au 10 mars, les élèves de 1ère ST2S ont participé à un échange européen avec le lycée Gymnázium Ľudovíta Štúra Trenčín, en Slovaquie avec pour thématique :

« Connexions européennes pour la persévérance scolaire »

Un projet inscrit dans les priorités #ErasmusPlus, visant à lutter contre le décrochage scolaire.
Au programme :
🔹Analyse des causes et conséquences du décrochage scolaire
🔹Comparaison des dispositifs français et européens
🔹Rencontres avec des professionnels et acteurs de terrain
🔹Réalisation d’un diagnostic territorial en Slovaquie
🔹Ateliers et échanges en anglais avec les élèves partenaires
Les élèves ont développé des compétences essentielles :
citoyenneté active, travail collaboratif, compétences numériques et multilinguisme.
Une expérience enrichissante, à la fois humaine et professionnelle !

✈️🌟 L’échange des 3ème avec Berlin

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Du 16 au 22 mars, les 3ème 1,2 et 5 du collège Sainte-Ursule ont été ravis d’accueillir leurs correspondants de Berlin.

Les collégiens allemands du Friedrich-Ebert Gymnasium sont en Bretagne, en voyage scolaire #ErasmusPlus avec pour thème :
OceanLinB => De Berlin à la Bretagne, des gestes qui sauvent la mer. Au programme de leur séjour :
 – Visite du littoral : Ile de Batz, Roscoff pour découvrir concrètement la réalité de la pollution marine et ramasser les déchets avec l’association Surfrider Finistère
 – Découverte du mont Saint-Michel : pour comprendre comment un site classé UNESCO gère un afflux touristique massif tout en préservant son environnement naturel et architectural.
 – Océanopolis de Brest : pour observer l’écosystème sous-marin, comprendre les phénomènes terrestres et marins, découvrir la diversité du milieu marin, sensibiliser sur les programmes de recherche marines et mettre en évidence les responsabilités de l’homme sur l’environnement marin.
 – Les correspondants Berlinois sont logés dans les familles de leurs correspondants, une belle manière de découvrir la culture, la gastronomie française, etc.
 – Nous leur souhaitons un excellent séjour ensoleillé.
 – Le match retour est prévu début juin.

Le traditionnel échange des 3ème avec Vechta

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Au début du mois de mars, le collège Sainte-Ursule a accueilli 4 correspondantes allemandes, accompagnées par leurs deux professeurs. Elles sont arrivées en France samedi 7 mars.

C’est avec plaisir que nous avons renouvelé cette échange scolaire, pour la 41è année, avec la Liebfraiuenschule, le collège-lycée homologue de Vechta.
Les collégiennes allemandes vont suivre les cours à Sainte-Ursule et rester en famille avec leur correspondante française jusqu’au 16 mars.
Le match retour est prévu en juin avec les élèves “germanistes” de 3ème.
Willkommen les filles !

Venue de professeures Lituaniennes

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Les collèges Sainte-Ursule et Notre Dame d’Espérance ont accueillis 3 professeures Lituaniennes en jobshadowing grâce au Consortium scol29.
Professeures au Mārupes Valsts ģimnāzija , elles ont rejoint l’équipe pédagogique des deux collèges du lundi 16 au vendredi 20 mars 2026.
Dans le cadre d’ErasmusPlus, nos collègues lituaniennes ont pu assister aux cours de différentes classes d’ Anglais, de SIB, d’Espagnol, d’EPS et de Français afin de découvrir notre modèle éducatif.
Elles ont également visité notre belle région ainsi que le Mont Saint-Michel.
Nous espérons qu’elles ont apprécié cette expérience à nos côtés.

Récap des mobilités individuelles Erasmus+ : février 2026

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🌍✈️Les mobilités individuelles au lycée se poursuivent, ci-dessous le point des départ pendant février 2026.

Mobilité en Allemagne

Nos élèves Emmie Morin et Nils Piart sont partis le 22 février pour une immersion en Allemagne jusqu’au 21 mars, accompagnés de M Gallic. Accueillis en famille à Nordenham, ils sont scolarisés au Gymnasium Nordenham et découvrent la langue et la culture allemandes dans un cadre ouvert sur l’Europe et les échanges internationaux. Située en Basse-Saxe, Nordenham est une ville côtière reconnue pour son ouverture à l’international grâce à son port et à son dynamisme économique tourné vers l’Europe du Nord.

Au programme :

  • Immersion dans la vie quotidienne allemande 
  • Découverte du système scolaire et participation aux cours locaux 
  • Activités culturelles et excursions pour explorer la région 
  • Pratique de la langue allemande dans un contexte réel 

Une expérience unique pour développer autonomie, compétences linguistiques et ouverture culturelle !

Mobilité en Italie

 Nos élèves Yaëlle Carou, Lucie Cardinal, Inès Gorrec et Manon Prigent, accompagnées par Mme Carbonnel Romo, sont parties en mobilité longue durée au Liceo Scientifico Polo Statale de Vasto, du 27 février au 27 mars.

Elles auront la chance de participer à la semaine internationale du 9 au 13 mars, aux côtés d’élèves d’autres lycées d’Espagne et de Hongrie.

Au programme :

  • Accueil officiel avec l’orchestre Mattioli et découverte de l’école 
  • Ateliers interactifs :  « Parler italien sans un mot » et débat sur la durabilité 
  • Exploration de la réserve naturelle de Punta Aderci et de l’environnement marin de Vasto 
  • Visites culturelles : Château de Roccascalegna, abbaye San Giovanni in Venere, sites historiques de la Seconde Guerre mondiale 
  • Ateliers STEM, nanotechnologie, art italien et traditions locales 
  • Découverte de la gastronomie italienne et des icônes de la mode 

La mobilité s’est conclue par un dîner de clôture et la remise des certificats. Une expérience enrichissante et inoubliable pour nos élèves !