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activités

Les 2ndes découvrent la salsa, la rumba, etc.

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Vendredi 26 janvier, les élèves Seconde Générale et Technologique ont participé  à un cours de danses latines pour terminer leur séquence “Sabor latino” ancrée dans l’axe du programme « La création et le rapport aux arts ». Le thème de l’exportation de la musique cubaine dans le monde a été abordé.

 Cette année et pour la quatrième fois consécutive, les professeurs d’espagnol ont proposé aux élèves de Seconde générale de participer à un cours d’initiation aux rythmes latinos (Salsa, Reggaeton, Rumba, etc.) animé par l’association “Ritmo cubano” de Saint-Martin des Champs.

Cette journée a été très appréciée par les élèves

Résultat du concours de décoration ERASMUS

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Voici les 5 classes lauréates du concours “décoration des classes aux couleurs de l’Europe” organisé au collège Sainte Ursule durant la semaine “ERASMUS DAYS” et qui a été dévoilé ce 13 novembre 2023 par la directrice du collège et l’ERAEI.

🎊🏆🎊6ème 4 sur l’Irlande 🇮🇪
🎉🥈5ème 2 sur l’Ecosse 🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿
 🎉🥈5ème 5 sur l’Allemagne 🇩🇪
🎉🥉4ème 1 sur l’Espagne 🇪🇸
🎉🥉3ème 5 sur l’Italie 🇮🇹

Un grand merci à tous les participants !

Les gagnants ont tous pu profiter d’un gouter breton offert par la direction et les enseignantes ERAEI pendant les semaines qui ont suivis.

 

Atelier Musique

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L’atelier musique du lycée fait du bruit tous les lundi, mercredi et jeudi midis.
En ce moment, les lycéens se relaient à la batterie, guitare, au piano… aux micros aussi ou à la bombarde pour répéter les morceaux qui seront présentés au traditionnel concert de Noël du Kreisker.
Rock-n roll ! 🤘 🎸

SEMAINE ERASMUS DAYS

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La semaine du 9 octobre 2023 était placée sur le thème d’Erasmus dans l’ensemble des établissements du groupe scolaire.

Aussi lundi 9, les 5èmes ont découvert « les symboles de l’Union Européenne et la mobilité européenne » à travers un atelier ludique animé par l’association rennaise “Les Jeunes européens”.

Le même jour, chaque classe de 3ème du collège Sainte Ursule a été sensibilisée à la mobilité en Europe. Mme Roussel, Coordinatrice régionale Eurodesk  Informatrice documentaliste du CRIJ Bretagne, est venue présenter le concept de mobilité Erasmus. Nos élèves pourront bénéficier de ce type de mobilité qui concerne les 13 – 35 ans.

 

Mardi, l’association Breizh Europe Finistère, représentée par le Président M. Mael CORDEAU a fait son intervention auprès des élèves 4ème autour de l’histoire et des enjeux de l’Union Européenne. Ainsi, elle a poussé les élèves à s’interroger sur : la citoyenneté européenne, Erasmus+ et les institutions.  L’objectif de l’association est de rendre les jeunes autonomes face au sujet européen et face à l’information européenne.

Enfin, les 6èmes ont profité de cours d’initiation au Flamenco proposé par l’enseignante Emilie Floch le jeudi et vendredi midi de cette même semaine.
Tout au long de la semaine, les 23 classes du collèges ont participé à un “concours de décoration aux couleurs de l’Europe”.

Au CDI, les élèves ont inauguré un coin européen avec la collaboration du professeur documentaliste M. Emmanuel Le Roy et des ERAEI, le coin Europe sera un endroit pour trouver des livres, des jeux, des activités ludiques autour de l’Union Européenne. 

Enfin, au self, un repas européen et international a été servi tous les jours aux élèves.

 

Les lycéens font la UNE !

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Avec 2000 participants et 12 classes du primaire au lycée primées. Les lycéens du Kreisker n’étaient pas peu fiers de remporter le 2e prix régional du concours de UNE organisé par le CLEMI et l’académie de Rennes, en lien avec l’AFP.

La remise des prix s’est déroulée au siège du Télégramme en présence d’Emmanuel Ethis, recteur d’académie, Samuel Petit, rédacteur en chef au Télégramme, Hubert Coudurier, PDG du groupe Le Télégramme, Mme Bertolom, directrice départementale pour Ouest France et Mme Patéa, coordonnatrice régionale du CLEMI. Emmanuel Ethis a rappelé l’importance  d’être bien informé de nos jours, et la nécessité pour nos jeunes d’acquérir un esprit critique à travers une information de qualité et pertinente.

Samuel Petit a décliné les critères qui ont guidé les choix du jury en s’appuyant sur les critères d’une UNE et son rôle.

  Les lauréats Paul, Agathe et Carla. Absent excusé Niels

La visite des locaux a fort impressionné les lycéens. L’entreprise emploie 1200 personnes dont 600 sur le site de Morlaix. Depuis les bureaux des journalistes mais aussi ceux du marketing ou des ingénieurs data, jusqu’à l’espace de production, les lycéens ont eu un aperçu des différents métiers qui interviennent dans le monde du journalisme et de l’édition. L’imprimerie est équipée d’une toute nouvelle rotative colorman de plusieurs mètres de haut, pour une haute qualité d’impression des textes et des photos.  Elle consomme quelques 600 km de papier (la distance Brest-Paris) chaque soir de 23h à 3h pour fabriquer 19 éditions du journal.

Samuel Petit a salué la bonne santé de la presse quotidienne régionale, faisant de la Bretagne une terre de lecteurs attentifs et aguerris.

Photo du groupe des lauréats de l’académie en présence de Monsieur le recteur Emmanuel Ethis.

La littérature, pour quoi faire ?

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Les élèves du club lecture du lycée “le temps de lire” ont participé aux rencontres de Moguériec : une rencontre dédiée avec un auteur de leur choix. Cette année Christine Montalbetti pour son roman Le relais des amis, et lecture en public de Haikus sur le thème du voyage.

En amont des rencontres de Moguériec, du 3 au 4 juin, les lycéens des classes de seconde générale et de terminale Humanité-Littérature et Philosophie ont assisté à la projection du film en VO espagnole Manèges, petite histoire argentine, au cinéma Le Majestic.

Suite à la projection du film, les élèves ont eu la possibilité de dialoguer avec l’écrivaine Laura Alcoba  qui relate son enfance sous la dictature en Argentine, à la hauteur de ses yeux d’enfant. Egalement présente, la réalisatrice Valéria Sellinger a, quant à elle, expliqué ses choix pour porter le roman à l’écran.

Les jeunes ont retenu la difficulté de vivre dans la clandestinité et le poids du silence. Ils ont été intrigués par l’aspect documentaire du film qui évoque le vol des enfants.

Merci à nos partenaires: livresinroom, lemajestic et cultureplanète29.

Street Art et Théâtre pour les 5èmes à Morlaix

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Le vendredi 5 mai 2023, dans le cadre des activités proposées par leur professeur de français, Caroline Gac, les élèves de 5ème 1 et de 5ème 4 du collège se sont rendus à Morlaix pour effectuer deux visites. 

Encadrés par Mesdames Bricet et Cabioch ainsi que Monsieur Le Roy, ils ont découvert, le matin, la richesse des œuvres de Street Art qui se trouvent dans la ville. Cette découverte a donné lieu à une réflexion sur la manière dont les arts contribuent à embellir le quotidien.

L’après-midi, pour clore un travail sur le texte théâtral, les élèves ont visité le théâtre de Morlaix. Guidés par des bénévoles, ils ont exploré ce magnifique théâtre à l’italienne, à l’histoire très riche.

Activités nautiques pour les 6èmes de Ste Ursule !

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Le collège Ste Ursule, en collaboration avec l’association Rêves de Mer,  propose 6 ½ journées nautiques au centre de glisse de St Pol de Léon.

Au programme : catamaran, sauvetage côtier et sensibilisation aux pollutions marines. 

Les objectifs sont nombreux : savoir pratiquer une activité en mer en toute sécurité, savoir utiliser un prône et une bouée tube (matériels de sauvetage utilisés par les professionnels) s’entraider, travailler en équipe pour assurer des exercices de sauvetage côtier, renforcer la cohésion du groupe classe, prendre du plaisir à pratiquer des sports en mer. 

L’excellente qualité pédagogique des interventions des moniteurs de Rêves de Mer ont permis de rassurer les élèves, de leur permettre de pratiquer en sécurité et de leur donner beaucoup de plaisir et d’envie de s’investir dans des sports nautiques. 

Par ailleurs, dans le cadre de l’agenda du collège, une sensibilisation à la préservation de l’environnement est faite par l’équipe des enseignants et des moniteurs de Rêves de Mer, des pique-niques sans déchets sont préparés par les familles. Il s’agit donc, de leur donner envie de faire des activités nautiques, en toute sécurité, mais aussi de faire en sorte que nos jeunes citoyens soient attentifs à la préservation de leur cadre de vie.