Les 1G2 et 1G5 découvrent l’Europe de l’Est

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 Voici plus de 25 ans que le lycée ND du Kreisker réalise un échange avec le lycée Metodova de Bratislava. Cette année (du 28 mars au 07 avril 2023) 55 élèves de première générale (1G2 et 1G5) ont participé à cet échange.

 Ce séjour a été l’occasion pour les élèves : 

  •  de visiter 4 grandes capitales européennes : 
  • Vienne en Autriche : visite en autres de l’imposante cathédrale Saint Etienne, du palais impérial, du monument dédié à Mozart, du belvédère et promenade dans les magnifiques jardins du château de Schonbrunn.

  • Bratislava en Slovaquie : visite de la vieille ville sous la forme d’un jeu de piste, visite de Devin: ruines d’un château médiéval conquis par Napoléon au XIXème siècle,et haut lieu de mémoire de la division Ouest/Est pendant la guerre froide, visite de la grotte de Banská Štiavnica où les élèves ont eu la joie de côtoyer stalactites et chauves-souris !

  • Budapest en Hongrie : visite en autres des alentours du parlement, du bastion des pêcheurs et sa vue imprenable sur Budapest, du pont des chaînes, de la basilique impressionnante de Pest, et de la place des héros.

  • Prague en République Tchèque : visite de cette magnifique ville très touristique avec notamment l’incontournable mur de John Lennon, la place très colorée de la vieille ville, le pont Charles, et l’horloge astronomique médiévale qui s’anime toutes les heures.

  • de s’ouvrir aux coutumes et façons de vivre des habitants d’Europe centrale

  • de mettre à profit leurs connaissances en lien au développement durable dans le cadre d’un projet ERASMUS +. Le projet consistait à créer un reportage vidéo permettant de comparer la mise en place d’actions écologiques entre une grande capitale comme Bratislava et une petite ville rurale comme Saint Pol de Léon (voir reportage des élèves ci-après, en copiant et recopiant le lien).

https://drive.google.com/file/d/1MvoHiwweMDvAr1kdY7NB3GlHlrbMDOul/view

 Les élèves français et slovaques sont tous ravis de cet échange et nombreux sont ceux qui vont se revoir cet été dans un cadre privé ; signe de grandes amitiés naissantes !

Les Spé Arts préparent le Grand Oral

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Vendredi 5 mai 2023, la comédienne et professeure de théâtre Sylvie Van Cleven est intervenue auprès des élèves de la spécialité Arts Plastiques pour les aider à la préparation du Grand Oral.

L’épreuve du Grand Oral nécessite pendant l’année, de définir 2 questions adossées sur les 2 enseignements de spécialité et de préparer une réponse argumentée à ces 2 questions. Le candidat dispose de 20 minutes pour préparer sa présentation et de 5 minutes pour l’exposer à un jury de 2 enseignants.

L’objectif est de former les élèves à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve permet d’utiliser ses connaissances liées aux spécialités et de créer une argumentation montrant en quoi elles sont essentielles pour leur projet de poursuite d’études. Il faut donc se préparer au Grand Oral en centrant son entraînement sur les attendus du jury, à savoir : une qualité de la prestation orale, de la prise de parole, de la qualité des connaissances, la qualité d’interaction avec les membres du jury, la construction de son argumentation, une bonne diction, une bonne posture…

Nous avons donc fait appel à la comédienne de théâtre Sylvie Van Cleven, afin qu’elle propose aux élèves des petits exercices et de mises en situation pour corriger les petites erreurs à ne pas commettre lors d’une prestation orale. Enfin, l’universitaire Georges Papazoff, régulièrement jury est venu dispenser quelques conseils sur les questions proposées par les élèves : éviter les questions trop ouvertes, poser des questions sur le mode du « Pourquoi ? » et non pas du « comment ? », définir les termes du sujet « de quoi on parle ? » avec des illustrations contradictoires, etc.

Excursion à Paris pour les Term ST2S

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Les Terminales ST2S étaient à Paris du 5 au 7 avril dernier. L’aventure a commencé sous un soleil radieux, ils ont pu découvrir les secrets de Montmartre et toute sa beauté. La journée s’est poursuivie avec la descente des champs Élysées de l’arc de Triomphe jusqu’à l’opéra Garnier: 15 km de marche dans la joie et la bonne humeur! En récompense, un repas bien mérité au Bouillon Chartier! 

Le lendemain, les lycéens ont pu étancher leur soif de connaissances scientifiques avec leur deux profs de sciences à la Cité des Sciences. Chacun s’est pris au jeu au musée de l’illusion. Et pour finir, petite balade en bateau mouche pour redonner le sourire aux parisiens.

Pour le dernier jour à Paris, les élèves ont admiré Versailles et ses merveilles avant d’aller faire du shopping aux Galeries Lafayette. Un petit resto a conclu le séjour avant leur retour en Bretagne.

Les 1G4 en Italie

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Les 1ère G4 étaient en Italie, du 29 mars au 7 avril, dans le cadre d’un échange organisé par le projet européen Erasmus Plus.

L’accueil des Italiens et des familles fut exceptionnel et nos lycéens ont visité de nombreuses villes :

  • Baselice, le maire a rappelé l’importance fondamentale d’effectuer des rapprochements culturels entre nos peuples.
  • San Marco, ils ont tous déjeuné et appris à faire les pâtes traditionnelles, avant de chanter en italien et danser tous ensemble.
  • Pompei et la montée vers le Vésuve.
  • Ils ont pris le bateau pour se rendre à Amalfi ou ils ont randonné dans la vallée des moulins et, certains ont découvert le duomo de Saint André.
  • Naples décorées aux couleurs de l’équipe de foot, Maradona est une icône dans la ville, presque déifié. Les élèves ont pu apprécier la cathédrale Notre Dame de L’Assomption, le dôme de Saint Janvier, saint patron de la ville.
  • La ville de Benevento, l’arc de Trajan est l’arc le mieux conservé au monde.
  • Enfin, Pietrelcina, la ville de Padre Pio, un religieux ayant été transverberé.

Un séjour remplit de découvertes, d’aventures et d’émotions.

Un grand merci à tous les participants et aux Italiens, molto presto pour votre visite à Saint Pol, prévue fin mai !

 


			

		

			




	

						

			
		

		

			
Les 1ères spé SVT jouent au Nexus Island
					
			
			   
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Le jeudi 30 mars, certains élèves de 1ère spécialité SVT ont eu la chance de participer au jeu Nexus Island, proposé par le projet européen EMBL en partenariat avec la Station Biologique de Roscoff, dans le cadre d’une expédition scientifique (TREC: *L’expédition sur le littoral européen (TREC) est une expédition scientifique internationale qui rassemble de nombreux laboratoires européens dont la Station Biologique de Roscoff).


Elle vise à améliorer les connaissances sur la biodiversité,  le changement climatique, la pollution, la propagation de la résistance aux antibiotiques.


A travers ce jeu, les élèves ont pu découvrir les interconnexions au sein des écosystèmes et comprendre leur vulnérabilité. Pendant près d’une heure, Laure Sevin, Ingénieure d’études CNRS en écologie Marine et médiatrice scientifique à la station biologique de Roscoff, et Sara Verstraten, responsable de la médiation scientifique à l’EMBL, ont ainsi présenté aux élèves ce jeu très riche, et également partagé leur vécu professionnel autour du monde de la recherche.


  

			

		

			




	

						

			
		

		

			
Bilan du projet Epicycle en STL
					
			
			   
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Début du projet:


https://www.lekreisker.fr/accueil-lycee-notre-dame-du-kreisker/actualites-lycee/projet-epicycle-en-stl/


La séance bilan du projet Epicycle mené conjointement avec l’équipe de recherche de Mark Cock de la station biologique de Roscoff  et Maud Milliet de l’association des Petits Débrouilllards a été réalisée ce 30 mars 2023.


Après avoir suivi le développement des algues Ectocarpus durant 3 semaines, les élèves ont présenté leurs résultats sous forme de diaporama et ont pu émettre des hypothèses sur les différents développements observés. Mark Cock leur a ensuite partagé les connaissances scientifiques nécessaires pour expliquer les phénomènes d’Épigénétique mis en jeu. S’en est suivi une discussion très riche sur le monde de la recherche et les enjeux de la recherche fondamentale. 


Le bilan de cette aventure est très positif. Nos apprentis chercheurs se sont montrés assidus et performants.  Ils ont, à travers ce projet, pris conscience des réalités de la démarche scientifique et expérimentale.


     

			

		

			




	

						

			
		

		

			
Les 1GT option EPS animent des ateliers sportifs pour les Maternelles
					
			
			   
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Le 7 et 16 mars, sous la conduite de leur enseignant d’EPS Jean-Charles Guilmoto, 26 élèves de la classe 1ère Option EPS ont réalisé un projet collectif auprès d’un public de maternelles aux gymnases de Cléder.


Ce projet consiste à proposer à ce très jeune public de cycle 1 des ateliers sportifs animés en groupe de 5 lycéens pour environ 7 enfants.  


De 2 à 6 ans, ils se sont engagés dans l’effort avec plaisir, pour développer un pouvoir d’agir dans l’espace, dans le temps et sur les objets.  Aussi, ils ont construit de nouvelles formes d’équilibre et de déplacements, et développé un imaginaire corporel. Enfin, ils ont appris à collaborer, coopérer, s’opposer individuellement ou collectivement.


Lors d’une première matinée, ils ont accueilli les élèves de moyennes et grandes sections de l’école St Joseph Cléder. Puis lors d’une seconde matinée ce sont les toutes petites sections des écoles de St Joseph Cléder et Notre Dame de Lourdes de Tréflaouénan qui se sont réunis pour partager un moment sportif très apprécié de tous. 


Une rencontre riche tant sur l’aspect éducatif qu’humain.


     


 

			

		

			




	

						

			
		

		

			
Escape game sur fond d’été 44 pour les Terminales G3 et les 3ème
					
			
			   
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Ce jeudi 1er mars,les Terminales G3 du lycée ont expliqué ” in situ” les événements de l’été 1944 à Saint Pol de Léon, aux 3ème 1 et 5. 


Un épisode tragique qui a marqué la ville et sur lequel un film commémoratif est en préparation pour 2024.


Ce projet visait à permettre aux plus grands d’être les passeurs de la mémoire vis à vis des plus jeunes.  


Les deux niveaux ayant dans leur programme d’histoire la seconde guerre mondiale.  


Merci aux Terminales G3 d’avoir si bien préparé le programme de cette journée.


              

			

		

			




	

						

			
		

		

			
Intervention de Georges Papazoff pour les “Spé. Arts”
					
			
			   
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En ce jour de rentrée, le Conférencier et enseignant de l’université de Nanterre a dispensé 2 conférences sur le point de vue des questionnements transversaux :




– « les paradigmes de l’art » pour les 1ères spécialité arts


– « De l’autoportrait au selfie » pour les terminales spécialité arts.




Ces conférences permettent aux élèves d’enrichir leurs savoirs culturels et historiques.




                      

			

		

			




	

						

			
		

		

			
HLP : Rencontre privilégiée avec l’auteure Gaëlle Josse
					
			
			   
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Jeudi 16 février, grâce à la complicité de Gaëlle Maindron de la librairie Livres in Room, et Stéphanie Cuiec, responsable de la médiathèque municipale, les élèves de la spécialité Humanité, Littérature et Philosophie volontaires et disponibles ont eu la chance de rencontrer l’auteure Gaëlle Josse, dans le cadre d’un cercle de lecteurs lycéens. Ils étaient accompagnés de leurs enseignantes Mme Chauvet, Mme Floch et Mme Guehennec.


L’échange s’est déroulé en toute simplicité autour de quelques oeuvres de l’écrivaine dont une femme en contre-jour, les heures silencieuses ou encore le dernier gardien d’Ellis Island. L’auteure a répondu aux questions des lycéens.


Elle se montre particulièrement sensible au choix de ses personnages, liant le visuel et l’écrit. 


La découverte d’un tableau d’un peintre hollandais représentant une femme vue de dos lui inspire le personnage de Magdalena dans son premier roman Les heures silencieuses


 Une photo de Vivian Maier la fascine et la pousse à faire quelques recherches documentaires pour en savoir davantage et lui ouvre un monde fascinant. Dans son roman Une femme en contre- jour, elle brosse des portraits à la manière de Vivian Maier.


Une visite à Ellis Island la percute en plein fouet tellement l’endroit résonne encore de destins d’hommes, de femmes, d’enfants venus de toute l’Europe dans l’espoir de reconstruire une vie dans un monde meilleur. Elle imagine alors les derniers moments de cet endroit à travers le journal intime de son dernier directeur.


Elle explique comment elle diversifie son travail d’écriture. Son premier roman ? À l’origine, un essai qu’elle a développé petit à petit et qui est devenu roman. Mais elle écrit aussi de la poésie..


La rencontre s’achève, pour le plus grand plaisir des lycéens, par un temps de dédicace personnalisé.


Les élèves de terminale HLP ont étudié le roman Une femme en contre-jour et préparé des projets d’autoportraits. Ce travail sera exposé dans le bâtiment des arts plastiques.


Un grand merci à nos partenaires pour cette rencontre privilégiée.